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Des ados en Europe / Magali CLAUSENER-PETIT
Titre : Des ados en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali CLAUSENER-PETIT, Auteur ; Marine LOTH, Illustrateur Editeur : Paris : Martinière (éditions de la), 1999 Collection : Oxygène Importance : 103 p. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
enseignement ; Europe ; sociologie de l'éducationIndex. décimale : 371(100) Enseignement dans le monde Note de contenu : Un livre reportage sur la vie des collégiens dans 15 pays européens. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM19514 371.1 CLAUSD Livre Bibliothèque principale Général Disponible Afrique du Sud. A Soweto, on achève bien les écoles / Bheki C. SIMELANE in Courrier International, 1665 (09/2022)
[article]
Titre : Afrique du Sud. A Soweto, on achève bien les écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Bheki C. SIMELANE, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 16-17 Langues : Français (fre)
in Courrier International > 1665 (09/2022)Catégories : Documentaire
Afrique du Sud (RSA) ; enseignementRésumé : Dans ce township de la banlieue de Johannesburg, les fermetures d'établissements scolaires se succèdent, laissant les élèves sans solution éducative. Un abandon qui reflète le triste état du système éducatif du pays. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.courrierinternational.com [article]
[article]
Titre : Anxiété mathématique Titre original : Un mal très français Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo LEROUX, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 32-37 Langues : Français (fre)
in Science & Vie > 1230 (03/2020)Catégories : Documentaire
angoisse ; échec scolaire ; enseignement ; France ; mathématiques ; peurRésumé : En relevant drastiquement le niveau de la nouvelle "spécialité" maths dès la 1re, la réforme Blanquer a ravivé un mal bien français: "l'anxiété mathématique". Une peur de l'échec qui doit autant à l'héritage familial, la pression sociale, que la pédagogie ou la formation des enseignants. Des solutions existent pourtant, déjà largement éprouvées. L'occasion d'une remise à plat? Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.science-et-vie.com/ [article]
[article]
Titre : L'apprentissage, une voie d'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique LETOURNEUX, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 20-25 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 342 (12/2021)Catégories : Documentaire
apprentissage ; égalité de chances ; enseignementRésumé : Initialement prévu pour les "filières courtes" à la sortie du collège, l'apprentissage se développe de plus en plus dans les formations de l'enseignement supérieur. Cette formation favorise-t-elle l'égalité des chances? Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]Barbarie douce (La) / Jean-Pierre LE GOFF
Titre : Barbarie douce (La) : la modernisation aveugle des entreprises et de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre LE GOFF, Auteur Editeur : Paris : Découverte (la), 2003 Collection : Sur le vif Importance : 125 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7071-4061-9 Prix : 8.59 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
enseignement ; libéralisme économiqueIndex. décimale : 008 Civilisation (généralités, fondements) Note de contenu : Depuis les années 80, la ""modernisation"" est partout à l'ordre du jour. Mais c'est une ""barbarie douce"" que cette modernisation aveugle installe au coeur des rapports sociaux, avec au départ, les meilleures intentions du monde. ""Autonomie"" et ""transparence"" déstabilisent individus et collectivités (entreprise et école)
Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM16498 008 LEGOFB Livre Bibliothèque principale Général Disponible Belgique. Des écoles doublement défavorisées / Pieter GORDTS in Courrier International, 1585 (03/2021)
PermalinkBonheur d'apprendre et d'enseigner : enquête sur ces profs qui changent l'école / Martine FOURNIER
PermalinkBulletin : l'épreuve familiale / Anne GUYAUX in Le Ligueur, 22 (05/2007)
PermalinkPermalinkChemins de traverse / Cellule culture et enseignement
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDu côté des petites filles / Elena GIANNINI BELOTTI
PermalinkDécoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES
PermalinkDécoloniser l'école (PRÊT CLASSE) / Arnaud LISMOND-MERTES
PermalinkDécouvrez la journée d'un écolier, il y a cent ans in images doc, 105 (09/1997)
PermalinkDossier : Changer l'école pour changer la société / Collectif
PermalinkPermalinkL'école du changement / Clémentine RASQUIN in Le Ligueur, 14 (08/2021)
PermalinkPermalinkL'école est numérique, oui. Et maintenant? / Clémentine RASQUIN in Le Ligueur, 15 (08/2023)
PermalinkL'école, lieu d'espérance pour les jeunes / Godfried (cardinal) DANNEELS
PermalinkL’école numérique, effet de mode ou révolution pédagogique ? / Laure DE HESSELLE in Imagine (demain le monde), 120 (03-04/2017)
PermalinkL'école, objet des désirs / M. RENARD in Le Ligueur, 12 (04/2009)
PermalinkPermalinkÉcole primaire en Belgique (l') / Service presse CGER
PermalinkPermalinkEcole : la stratégie du contrat / Collectif in La Revue nouvelle, 8 (08/2005)
PermalinkPermalinkEcole vit... (L') / Christian LANNOYE
PermalinkÉcoles du monde / Estelle VIDARD
PermalinkEcucation. Les jeunes biélorusses voient leur avenir en Europe / Kristiana DENISSENKO in Courrier International, 1513 (10/2019)
PermalinkDe l'éducation antique à l'éducation chevaleresque / Pierre RICHE
PermalinkPermalinkEducation idéale (L') : les textes fondamentaux / Etienne GOLLIAU
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes élèves francophones reculent encore un peu en lecture / Monique BAUS
PermalinkPermalinkEnquête 1/5. Question taboue: "La crise du Covid a-t-elle vraiment créé une génération perdue ?" / Eric BURGRAFF
PermalinkEnquête 2/5. Question taboue: "Un réseau unique serait-il la solution aux maux de l'école ?" / Eric BURGRAFF
PermalinkEnquête 3/5. Question taboue: "Les enfants sont-ils devenus ingérables ?" / Eric BURGRAFF
PermalinkEnquête 4/5. Question taboue: " Le Pacte d'excellence va-t-il entraîner un nivellement par le bas ?" / Eric BURGRAFF
PermalinkEnquête 5/5. Question taboue: " Le statut des profs est-il vraiment enviable ?" / Eric BURGRAFF
PermalinkPermalinkEnseignement à domicile: retour d'expériences... / Clémentine RASQUIN in Le Ligueur, 15 (08/2022)
PermalinkEnseignement, une liberté à réinterroger / Donat CARLIER in La Revue nouvelle, 3 (03/2013)
PermalinkEnseignement obligatoire : quelle place pour le numérique? / Anne-Catherine DE BAST in Athena, 357 (05-06/2022)
PermalinkEnseigner & Former (ORIENTATION) / Vincent TROISFONTAINE
PermalinkPermalinkPermalinkHistoire des institutions scolaires / Claude LELIEVRE
PermalinkPermalinkL'IA au quotidien 4/5. Comment ChatGPT va révolutionner le travail de l'étudiant / Charlotte HUTIN
PermalinkUne idée folle / Judith GRUMBACH
PermalinkL'idée reçue : C'est Charlemagne qui a inventé l'école. FAUX / Rodolphe KELLER in Historia, 741 (09/2008)
PermalinkPermalinkIndicateurs de l'enseignement (Les) - 2018 / Collectif
PermalinkIntérêt de l'introduction de la pleine conscience dans l'enseignement (L') / Alexia MAES
PermalinkIntrouvable démocratisation de la philosophie / Serge COSPEREC in Le Monde diplomatique, 786 (09/2019)
PermalinkMauvaise note pour l'école française / Anne LEFEVRE-BALLEYDIER in Science & Vie Junior, 330 (03/2017)
PermalinkMille ans d'école / Pierre ALBERTINI
PermalinkMinuscules aperçus sur la difficulté d'enseigner / Jacques SALOME
PermalinkNos questions sur l'école : Caroline Désir répond sans tabou / Caroline DÉSIR
PermalinkNouveaux élèves, nouvelle autorité / Jérémy COLLOT
PermalinkParents et école : un couple difficile / Michel GHEUDE in Le Ligueur, 39 (11/2008)
PermalinkPédagofreak. Comprendre le jargon de l’Education nationale en s’amusant / Patrice ROMAIN
PermalinkPetites filles d'autrefois / Sophie DEROISIN
PermalinkPour une autre école : repensez l'éducation, vite ! / Gabriel COHN-BENDIT
PermalinkPour une école de l'exigence intellectuelle / Jean-Pierre TERRAIL
PermalinkPourquoi l'enseignement hybride n'est pas l'avenir de l'éducation / Thomas BROGNIET
PermalinkPrécarité et enseignement spécialisé: moins de relégation, plus d'inclusion / Valentine DE MUYLDER in Le Ligueur, 04 (02/2023)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSituation des enfants dans le monde 1999 (La) / Carol BELLAMY
PermalinkPermalinkSur le chemin de l'école / Pascal PLISSON
PermalinkSystème scolaire en Communauté française / Hugues DRAELANTS
PermalinkPermalinkTous égaux / Anne-Dominique ROUSSEAU in Le Ligueur, 17 (04/2007)
PermalinkPermalink@u monde, citoyen ! Tome 1 / Jean-Louis JADOULLE
PermalinkUrgence pour l’école républicaine. Exigence, équité, transmission / Camille DEJARDIN
PermalinkVers une éducation au service de la vie / Marshall B. ROSENBERG
PermalinkVocation prof / Frank ANDRIAT
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