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Enseignement hybride: trop loin de l'école, trop près des parents / Romain BRINDEAU in Le Ligueur, 04 (02/2021)
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Titre : Enseignement hybride: trop loin de l'école, trop près des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain BRINDEAU, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 12-13 Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > 04 (02/2021)Catégories : Documentaire
covid-19 ; éducation ; relation adulte-jeuneRésumé : Avec la moitié de leur temps scolaire passé à la maison, la majorité des élèves de secondaire vivent une situation particulière. Un temps marqué par une nouvelle façon de travailler, mais aussi par la cohabitation avec les parents en télétravail. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire [article]
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Titre : Enseigner la morale et le civisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de COPPET, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 20-25 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 336 (05/2021)Catégories : Documentaire
citoyenneté ; civisme ; éducation ; éthiqueRésumé : Comment enseigner l'éducation morale et civique? Les attentats terroristes de 2015, puis l'assassinat de Samuel PATY en 2020, justifient cette question. En quoi consiste cette discipline? Est-elle suffisante pour faire de tous les élèves des citoyens républicains et éclairés? Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]Aux Etats-Unis, la gentrification par l'école / Richard KEISER in Le Monde diplomatique, 825 (12/2022)
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Titre : Aux Etats-Unis, la gentrification par l'école : Astuces et subterfuges pour attirer les plus riches en centre-villr Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard KEISER, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 16 Langues : Français (fre)
in Le Monde diplomatique > 825 (12/2022)Catégories : Documentaire
éducation ; Etats-Unis ; gentrification ; phénomène de société ; ségrégation racialeRésumé : Aux États-Unis, des municipalités soucieuses d'attirer des populations riches vers des centres-villes en général pauvres, rasent certaines écoles pour en construire d'autres, susceptibles de doper leur "offre scolaire" et d'enrayer le phénomène "la fuite des Blancs" (white flight) vers les banlieues. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire [article]Face à l'agressivité / Christelle LACOUR
Titre : Face à l'agressivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle LACOUR, Auteur Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
agressivité ; éducationRésumé : Trimestriel n° 126. Vous vous êtes trouvé devant une personne agressive et vous n’avez pas su comment réagir. Faire face à l’agressivité avec calme devient un atout tant professionnel et que personnel. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Faut-il interdire les smartphones à l'école? / Julien LECOMTE
Titre : Faut-il interdire les smartphones à l'école? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien LECOMTE, Auteur Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
éducation ; téléphone mobileRésumé : Trimestriel n° 133. L’interdiction des téléphones intelligents pose divers problèmes: les élèves n’en perçoivent pas toujours le sens, tous les professeurs n’appliquent pas la règle... Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Figures du maître / Adel RIFAAT in Le Courrier de l'UNESCO, -- (09/1992)
PermalinkLa fratrie dans les familles recomposées / Alice PIERARD
PermalinkLa gestion des conflits en classe: retours d'expériences d'une enseignante / Anne POUCET
PermalinkGraines de médiateurs / Collectif
PermalinkGrands pédagogues (les) / J.S. BRUBACHER
PermalinkGrands penseurs de l'éducation (Les) / Jean-François DORTIER
PermalinkLes grands penseurs de l'éducation / Notre-Dame des Champs
PermalinkPermalinkLe harcèlement entre élèves à l'école: comprendre-identifier-agir / Alexandre CASTANHEIRA
PermalinkLe harcèlement scolaire vu par le prisme parental / Bénédicte LORIERS
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