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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (07h45 - 17h30) - Vendredi (07h45 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
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Auteur Nathalie DILLEN |
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Titre : Apprendre autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DILLEN, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 76-77 Langues : Français (fre)
in Imagine (demain le monde) > 111 (09-10/2015)Catégories : Documentaire
éducation extra- scolaireRésumé : Apprendre à distance? A la maison ou dans la nature? Une démarche qui se développe peu à peu dans différents pays. Et qui se dote même, en Fédération Wallonie-Bruxelles, d’un tout nouvel ancrage législatif. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.imagine-magazine.com [article]
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Titre : Classes inversées Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DILLEN, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 70-71 Langues : Français (fre)
in Imagine (demain le monde) > 112 (11-12/2015)Catégories : Documentaire
cours d'enseignementRésumé : Le cours ex cathedra dispensé par un maître qui sait, n’est plus la seule voie pédagogique possible. Le concept de «classes inversées» venu du Québec s’invite désormais dans nos écoles. L’élève est alors amené à expérimenter la matière par lui-même à l’aide des nouvelles technologies. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.imagine-magazine.com [article]
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Titre : L’école de tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie DILLEN, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : 72-73 Langues : Français (fre)
in Imagine (demain le monde) > 116 (07-08/2016)Catégories : Documentaire
réforme de l'enseignementRésumé : Porté par un groupe de praticiens (directeurs, enseignants, éducateurs, inspecteurs et syndicats) et du secteur extrascolaire (aide à la jeunesse, secteur AMO), le projet "École de tous" vise à réformer en profondeur notre système éducatif. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.imagine-magazine.com [article]
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