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Détail de l'indexation
37.025
: Méthode d'apprentissage
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 37.025
Affiner la recherche
| Titre : |
30 outils pour bien démarrer mes études : Enseignement supérieur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hélène WEBER, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Vuibert, 2019 |
| Importance : |
192 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-311-20771-2 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
travail des élèves
|
| Index. décimale : |
37.025 Méthode d'apprentissage |
| Résumé : |
L'objectif de cet ouvrage est de faciliter la transition entre le lycée et l'enseignement supérieur et de renforcer les compétences clés nécessaires à la réussite. Les 4 compétences clés pour réussir: Apprendre à donner du sens à ses projets - Apprendre à apprendre - Apprendre à s'organiser - Apprendre à gagner en confiance. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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Exemplaires (1)
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| DM 34394 | 37.02 WEBERT | Livre | Bibliothèque principale | Général | Disponible |
| Titre : |
7 profils d'apprentissage pour former et enseigner |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-François MICHEL, Auteur ; Marie-Joseph CHALVIN, Préfacier, etc. ; Isabelle GINGRAS, Postfacier, auteur du colophon, etc. |
| Editeur : |
Paris : Eyrolles, 2019 |
| Importance : |
223 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-212-57115-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
méthode pédagogique
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| Index. décimale : |
37.025 Méthode d'apprentissage |
| Résumé : |
Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra non seulement à l'étudiant de mieux se connaître, mais encore à l'enseignant et au formateur de distinguer les différentes façons d'apprendre pour adapter leur pédagogie à leur public. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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Exemplaires (1)
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| DM 38691 | PEDA 37.02 MICHES | Livre | Bibliothèque principale | Espace pédagogique | Sorti jusqu'au 13/05/2024 |
| Titre : |
Apprendre à penser : Le programme d'enrichissement instrumental de R. Feuerstein |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rosine DEBRAY, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Eshel, 1989 |
| Importance : |
261 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-906704-12-1 |
| Prix : |
28.51 |
| Note générale : |
Suite du titre : une issue à l'échec scolaire et professionnel.
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| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
apprentissage ; pédagogie
|
| Index. décimale : |
37.025 Méthode d'apprentissage |
| Note de contenu : |
Description et expériences d'application de la méthode du psychologue Reuven Feuerstein, le PEI, basé sur la théorie de l'Expérience d'Apprentissage Médiatisé
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| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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Exemplaires (1)
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| DM 00298 | 37.02FEUERD | Livre | Bibliothèque principale | Général | Disponible |
Exemplaires (1)
|
| DM 28940 | PEDA 37.02 BEDINA | Livre | Bibliothèque principale | Espace pédagogique | Disponible |
Exemplaires (1)
|
| DM12076 | 37.02BRISSD | Livre | Bibliothèque principale | Général | Disponible |
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