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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
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[article]
| Titre : |
Anxiété mathématique |
| Titre original : |
Un mal très français |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hugo LEROUX, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
32-37 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Science & Vie > 1230 (03/2020)
| Catégories : |
Documentaire
angoisse ; échec scolaire ; enseignement ; France ; mathématiques ; peur
|
| Résumé : |
En relevant drastiquement le niveau de la nouvelle "spécialité" maths dès la 1re, la réforme Blanquer a ravivé un mal bien français: "l'anxiété mathématique". Une peur de l'échec qui doit autant à l'héritage familial, la pression sociale, que la pédagogie ou la formation des enseignants. Des solutions existent pourtant, déjà largement éprouvées. L'occasion d'une remise à plat? |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.science-et-vie.com/ |
[article]
|
Exemplaires (1)
|
| DM 34756 | SCIVI 03/20 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
Bulletin : l'épreuve familiale |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne GUYAUX, Auteur ; Marie-Elizabeth BALAZS, Auteur |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
03-07 |
| Note générale : |
Dossier |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Ligueur > 22 (05/2007)
| Catégories : |
Documentaire
échec scolaire ; enseignement
|
| Résumé : |
Parents comme enfants redoutent le sacro-saint bulletin. Comment gérer l'échec scolaire au mieux... |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
[article]
|
Exemplaires (1)
|
| DM25828 | LIGUE 05/07 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
Les connaissances naïves entrent à l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guillaume JAN, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
90-95 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Science & Vie > 1105 (10/2009)
| Catégories : |
Documentaire
échec scolaire ; pédagogie
|
| Mots-clés : |
intuition savoirs intuitifs |
| Résumé : |
De sa perception du monde, un enfant tire des conclusions qui, pour lui, ont valeur de vérités. Or, ces connaissances, dites naïves,freinent l'acquisition de savoirs objectifs. Si l'école a longtemps négligé cet obstacle, un test mené dans des écoles ouvre une nouvelle voie en tentant - enfin!- de réconcilier logique et intuition. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.science-et-vie.com/ |
[article]
|
Exemplaires (1)
|
| DM20457 | SCIVI 10/09 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
| Titre : |
Constante macabre ou Comment a-t-on découragé des générations d'élèves ? (La) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
André ANTIBI, Auteur ; Stéphane LUCIANI, Illustrateur |
| Editeur : |
André Antibi, 2007 |
| Collection : |
Math'Adore |
| Importance : |
159 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-899604-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
échec scolaire ; élève ; évaluation pédagogique
|
| Index. décimale : |
371.26 Évaluation scolaire |
| Résumé : |
André Antibi dénonce inlassablement le dysfonctionnement le plus important de notre système éducatif: sous la pression de la société, les enseignants, souvent inconsciemment, jouent un rôle de sélectionneurs et sont ainsi à l'origine de l'échec scolaire artificiel d'une certaine proportion d'élèves : la "constante macabre". |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|  |
Exemplaires (1)
|
| DM 29229 | PEDA 371.2 ANTIBC | Livre | Bibliothèque principale | Espace pédagogique | Disponible |
[article]
| Titre : |
Le décrochage scolaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Béatrice KAMMERER, Auteur |
| Année de publication : |
2020 |
| Article en page(s) : |
22-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences Humaines > 322 (02/2020)
| Catégories : |
Documentaire
échec scolaire
|
| Résumé : |
La France fait de la lutte contre le décrochage scolaire une priorité de sa politique éducative. Cependant, environ 80 000 élèves sortent de l'école chaque année sans diplôme, ce qui limite leurs possibilités. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.scienceshumaines.com |
[article]
|
Exemplaires (1)
|
| DM 34512 | SCIHU 02/20 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
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