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Documentaire > sciences sociales > enseignement > pédagogie > méthode pédagogique
méthode pédagogiqueSynonyme(s)théorie pédagogique modèle pédagogique |
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7 profils d'apprentissage pour former et enseigner / Jean-François MICHEL
Titre : 7 profils d'apprentissage pour former et enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François MICHEL, Auteur ; Marie-Joseph CHALVIN, Préfacier, etc. ; Isabelle GINGRAS, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Paris : Eyrolles, 2019 Importance : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57115-8 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
méthode pédagogiqueIndex. décimale : 37.025 Méthode d'apprentissage Résumé : Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra non seulement à l'étudiant de mieux se connaître, mais encore à l'enseignant et au formateur de distinguer les différentes façons d'apprendre pour adapter leur pédagogie à leur public. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 38691 PEDA 37.02 MICHES Livre Bibliothèque principale Espace pédagogique Sorti jusqu'au 13/05/2024 Accompagner les adolescents vers l’autonomie : un enjeu humain et social / Béatrice CLAVEL
Titre : Accompagner les adolescents vers l’autonomie : un enjeu humain et social Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice CLAVEL, Auteur ; Antoine CASTANO, Auteur ; Amandine LÉPINE, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale, 2016 Collection : Pédagogie Formation L'essentiel Importance : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-151-7 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
méthode pédagogiqueIndex. décimale : 37.013 Pédagogie Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 32248 PEDA 37.01 CLAVEA Livre Bibliothèque principale Espace pédagogique Disponible Adieu cours, profs, programmes... / Armelle OGER in WE DEMAIN, 23 (2018)
[article]
Titre : Adieu cours, profs, programmes... Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle OGER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 168-171 Langues : Français (fre)
in WE DEMAIN > 23 (2018)Catégories : Documentaire
éducation ; méthode pédagogique ; pédagogie activeRésumé : Inconnu ou presque il y a quelques années, le mouvement des Ecoles démocratiques connaît en France un étonnant développement. En autogestion, l'enfant y a les mêmes droits qu'un adulte. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire [article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 32860 WEDEM 23 Périodique Bibliothèque principale Archives Disponible Aider les élèves à apprendre / Gérard DE VECCHI
Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard DE VECCHI, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education, 2000 Importance : 237 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170833-8 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
méthode pédagogique ; psychologie de l'éducationIndex. décimale : 371.3 Didactique Résumé : Que signifie «apprendre» pour un élève? Quels processus déclenche-t-il lorsqu’il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours?
Gérard De Vecchi propose aux enseignants du premier et du second degré, avant toute démarche pédagogique volontariste, d’aider les élèves à se connaître, de les aider à construire des méthodes de travail adaptées à ce qu’ils sont réellement.Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 29224 PEDA 371.3 DEVECA Livre Bibliothèque principale Espace pédagogique Disponible A bon plaisir d'apprendre / Bruno HOURST
Titre : A bon plaisir d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno HOURST, Auteur Editeur : Paris : Inter éditions, 2009 Importance : 299 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-0938-2 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
méthode pédagogiqueIndex. décimale : 371.322.6 Méthode de travail Résumé : La capacité d'apprendre constitue une merveilleuse faculté naturelle. Sans elle, jamais un enfant ne pourrait devenir adulte, ni un adulte s'adapter aux aléas de la vie. Pourquoi alors avoir peur d'apprendre? Pourquoi nous sentons-nous angoissés, anxieux ou incapables? Parce que, enfant ou adulte, notre relation à l'acte d'apprendre a, un jour ou l'autre, été endommagée... Ce livre nous aide à restaurer cette capacité. Il nous montre comment ressentir à nouveau le plaisir de développer et maîtriser des compétences... Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 37993 PEDA 371.3 HOURSA Livre Bibliothèque principale Espace pédagogique Disponible Comment ""apprendre à apprendre"" / Béatrice GHAYE
PermalinkPermalinkÉducation de l'enfant / Rudolf STEINER
PermalinkEduquer sans punitions ni récompenses / Jean-Philippe FAURE
PermalinkEnseignement explicite dans la francophonie (L') / Steve BISSONNETTE
PermalinkEnseignement explicite, une pratique efficace (L') / John HOLLINGSWORTH
PermalinkEnseigner des attitudes ? / Dominique MORISSETTE
PermalinkFormuler et évaluer ses objectifs en formation / Michel BARLOW
PermalinkGuide pratique du prof : Enseigner avec plaisir et compétence(s) / Danièle HENUSET
PermalinkDe l'intention au projet / Philippe JONNAERT
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