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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
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Titre : |
Âge de l'empathie (L') : leçons de la nature pour une société solidaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Frans DE WAAL, Auteur ; Marie-France de PALOMERA, Traducteur |
Editeur : |
Liens qui libèrent (Les), 2010 |
Importance : |
391 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Documentaire comportement animal ; empathie ; relation entre les êtres vivants
|
Index. décimale : |
591.5 Éthologie |
Résumé : |
Face à une société individualiste, en grave déficit d’empathie et de compassion, l'auteur tire la sonnette d’alarme. Il démontre à travers nombre d’exemples du monde animal et de sociétés humaines, combien la coopération et l’entraide, contrairement aux idées reçues, sont essentielles à la survie des espèces. (L'éditeur) |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires (1)
|
DM19730 | 591.5 DEWAAA | Livre | Bibliothèque principale | Général | Disponible |

Titre : |
Apprendre à vivre ensemble en classe. Des jeux pour éduquer à l’empathie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Omar ZANNA, Auteur ; Eric DEBARBIEUX, Préfacier, etc. |
Editeur : |
Paris : Dunod, 2015 |
Importance : |
138 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-073801-4 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Documentaire empathie ; pédagogie ; relation interpersonnelle
|
Index. décimale : |
37.013 Pédagogie |
Résumé : |
Le «vivre ensemble» en classe est parfois difficile: les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale. Partant de ce constat, l’auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à l’empathie. Le cœur des interventions est l’occasion de proposer aux élèves de vivre des situations permettant d’accéder à la reconnaissance de l’autre, de s’ouvrir à l’autre, en passant par la médiation des émotions. |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|  |
Exemplaires (1)
|
DM 30705 | PEDA 37.01 ZANNAA | Livre | Bibliothèque principale | Espace pédagogique | Disponible |

[article]
Titre : |
Comment on devient empathique… |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-François DORTIER, Auteur |
Année de publication : |
2023 |
Article en page(s) : |
101 |
Langues : |
Français (fre) |
in Humanologue > 03 (2021)
Catégories : |
Documentaire empathie
|
Résumé : |
Il y a plusieurs façons de découvrir l'empathie... |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
[article]
|
Exemplaires (1)
|
DM 37545 | HUMAN 03 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
Titre : |
Comment peuton développer l’empathie chez les enfants ? |
Type de document : |
document électronique |
Auteurs : |
Mathieu COLINET, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Le Soir, 29-30/06/2024 |
Importance : |
p. 18 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Documentaire empathie
|
Résumé : |
Pouvoir être attentif à ce que l’autre ressent, cela s’apprend dès le plus jeune âge. |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
Documents numériques
LS_2024.pdfAdobe Acrobat PDF | | |
Titre : |
Donner de l'empathie...ou être en empathie? It's different |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-François LECOCQ, Auteur |
Année de publication : |
2014 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Documentaire éducation ; émotion ; empathie
|
Résumé : |
Trimestriel n° 127. Vous est-il déjà arrivé de répondre favorablement à une personne qui vous proposait de vous «donner» de l’empathie? |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
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