Education positive, révolution ou illusion? / Romina RINALDI in Sciences Humaines, 315 (06/2019)  

[article]  inSciences Humaines > 315 (06/2019) Titre : Education positive, révolution ou illusion? Type de document : texte imprimé Auteurs : Romina RINALDI, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 26-31 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire éducateur ; éducation nouvelle Résumé : Bienveillance, empathie, respect de l'enfant...Tels sont les principes prônés par l'éducation positive. Ce modèle s'impose comme le standard à atteindre. Au risque de culpabiliser les parents. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]

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DM 33665	SCIHU 06/19	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

La pilule de l’obéissance / Julien BRYGO in Le Monde diplomatique, 789 (12/2019)

[article]  inLe Monde diplomatique > 789 (12/2019) Titre : La pilule de l’obéissance Titre original : Réussite scolaire sur ordonnance Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien BRYGO, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 1,22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire attention : psychologie ; éducation ; éducation nouvelle ; Etats-Unis ; hyperactivité ; médicament ; santé mentale Résumé : À l’origine, le remède ne devait concerner que les enfants «hyperactifs», une pathologie relativement rare. Mais depuis quelques années, aux États-Unis, tout bambin quelque peu turbulent peut se voir prescrire de la Ritaline, un médicament voisin des amphétamines qui fait également fureur sur les campus. Après avoir inondé le marché américain, la pilule miracle se répand en France. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire [article]

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DM 34282	MONDIP 12/19	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

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