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Précarité et enseignement spécialisé: moins de relégation, plus d'inclusion / Valentine DE MUYLDER in Le Ligueur, 04 (02/2023)
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Titre : Précarité et enseignement spécialisé: moins de relégation, plus d'inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentine DE MUYLDER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 06-09 Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > 04 (02/2023)Catégories : Documentaire
éducation spécialisée ; enseignementRésumé : Trop d'enfants issus de milieux défavorisés sont orientés vers l'enseignement spécialisé. La Fédération Wallonie-Bruxelles propose d'y remédier dans le cadre du Pacte d'excellence visant à construire l'école inclusive de demain. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire [article]
Titre : Les professionnels de l'accueil de la petite enfance sont-ils trop peu formés? Type de document : document électronique Auteurs : Ludivine PONCIAU, Auteur Editeur : Le Vif/L'Express, 07/09/2023 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
accueil des jeunes enfants ; enseignementRésumé : Les écoles supérieures francophones inaugurent un bachelier pour mieux professionnaliser le secteur, qui présente certaines faiblesses. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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Titre : Profs en métamorphose écologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure DE HESSELLE, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 78-82 Langues : Français (fre)
in Imagine (demain le monde) > 151 (07-08/2022)Catégories : Documentaire
enseignementRésumé : Un réseau profs en transition s'est créé en communauté française pour enseigner autrement. Pour toucher la tête, mais aussi le corps et le cœur de leurs étudiants, leur faire prendre conscience des bouleversements socio-environnementaux en cours et leur donner l’envie d’agir. Des professeurs et chercheurs des hautes écoles francophones se mettent en réseau pour échanger leurs doutes, leurs énergies, leurs découragements, leurs méthodes pédagogiques. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.imagine-magazine.com [article]
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Titre : Qu'est-ce qu'une bonne école? Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse LHERETE, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2016 Article en page(s) : 26-59 Note générale : Dossier Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 285 (10/2016)Catégories : Documentaire
éducation ; enseignementRésumé : Quelle école voulons-nous? / Qu'est-ce qu'une bonne école? / Soutenir la réussite, oui mais comment? / Le climat scolaire, un défi collectif / L'architecture, clé du bien-être / La mixité sociale, une chance pour les élèves / Les dessous des palmarès de lycées / Vivre l'école autrement. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]
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Titre : Que vaut l'école en France? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine FOURNIER, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 18-27 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 186 (10/2007)Catégories : Documentaire
CLIS ; enseignement ; orientation scolaireRésumé : Les comparaisons entre les systèmes scolaires des pays avancés sont riches d'enseignement. En France, elles mettent en lumière les difficultés d'une démocratisation qui résiste à établir un système véritablement efficace et équitable. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSituation des enfants dans le monde 1999 (La) / Carol BELLAMY
PermalinkPermalinkSur le chemin de l'école / Pascal PLISSON
PermalinkSystème scolaire en Communauté française / Hugues DRAELANTS
PermalinkPermalinkTous égaux / Anne-Dominique ROUSSEAU in Le Ligueur, 17 (04/2007)
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