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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (07h45 - 17h30) - Vendredi (07h45 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
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Titre : Enseigner : L'invention au quotidien Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine FOURNIER, Auteur ; Pascal BRESSOUX, Auteur ; Vincent TROGER Année de publication : 2008 Article en page(s) : 32-45 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 192 (04/2008)Catégories : Documentaire
pédagogieIndex. décimale : 371.3 Didactique Résumé : "La panoplie pédagogique des enseignants se trouve aujourd'hui aite de tout un évantail de partiques, en fonction des élèves, de l'activité ou du moment choisi..."
1. Figure de l'enseignant aujourd'hui - 2. Comment favoriser les progrès des élèves ? 3. Comment noter les élèves ? - 4. La pédagogie à l'épreuve du terrain.Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]Grands pédagogues (les) / J.S. BRUBACHER
Titre : Grands pédagogues (les) Type de document : texte imprimé Auteurs : J.S. BRUBACHER, Auteur ; Robert DOTTRENS, Auteur ; G. CALO, Auteur ; Jean CHATEAU, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Presses universitaires de France, 1969 Collection : SUP Sous-collection : Educateur (L') Importance : 374 p. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
éducation ; pédagogieIndex. décimale : 371.4 Doctrine pédagogique Note de contenu : Platon - Vivès - les Jésuites - Coménius - J. Locke - Rollin et le secondaire - JJ. Rousseau - H. Pestalozzi - G. de Humboldt - G. Kerschensteiner - O. Decroly - E. Claparède - J. Dewey - M. Montessori - Alain.
Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM13864 371.4CHATEG Livre Bibliothèque principale Général Disponible Mind mapping: créez des cartes pour apprendre, organiser et mémoriser plus facilement / M. LOMBAERTS in Athena, 278 (02/2012)
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Titre : Mind mapping: créez des cartes pour apprendre, organiser et mémoriser plus facilement Type de document : texte imprimé Auteurs : M. LOMBAERTS, Auteur ; F. DE BROECK, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : 20-21 Langues : Français (fre)
in Athena > 278 (02/2012)Catégories : Documentaire
apprentissage ; pédagogieRésumé : S'amuser en créant une carte avec des dessins, des symboles, des couleurs afin d'apprendre un cours de mathématiques, de mieux le comprendre, de l'assimiler plus facilement. Prendre des notes rapidement et en allant à l'essentiel. Organiser une journée ou encore mémoriser le cours de physique sans difficulté. Incroyable... mais vrai grâce aux carte "heuristiques" Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.recherche-technologie.wallonie.be [article]
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Titre : "La pédagogie n'est pas une science" Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe MEIRIEU, Personne interviewée ; Héloïse LHERETE, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 24-27 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 313 (04/2019)Catégories : Documentaire
pédagogieRésumé : P. MEIRIEU, pape de la pédagogie, sort ses griffes dans son dernier livre. Mais à qui se référer pour éduquer les enfants? Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]
Titre : Des pédagogies inspirantes, entre la tradition et les alternatives Type de document : document électronique Auteurs : Pauline MARTIAL, Auteur Editeur : Bruxelles : Le Soir, 01/09/2021 Importance : p. 10 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
pédagogieRésumé : En ce 1er septembre, jour de rentrée scolaire, «Le Soir» compile un aperçu non exhaustif des pédagogies inspirantes portées par des enseignants, des équipes pédagogiques ou certaines directions. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
LS_2021.pdfAdobe Acrobat PDF Penseurs de l'éducation, tome 2 / Hanz-Peter GERHARDT
PermalinkPermalinkLa pratique des enseignants
PermalinkSanctions à l'école et ailleurs : serrer la vis ou changer d'outils ? (Les) / Benoît GALAND
PermalinkVers une éducation au service de la vie / Marshall B. ROSENBERG
PermalinkLe zéro déchet avec ma classe, tout un parcours! / Lenka CERNE in Symbioses, 126 (2020)
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