Comment apprendre l'autodiscipline aux enfants / Thomas GORDON

Titre : Comment apprendre l'autodiscipline aux enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas GORDON, Auteur ; Louise DROLET, Traducteur Editeur : Montréal : Jour (éditions du), 1990 Collection : Actualisation Importance : 253 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-89044-427-9 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire pédagogie cognitive Index. décimale : 37.03 Éducation générale Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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DM 01023	37.03GORDOC	Livre	Bibliothèque principale	Général	Disponible

Nos vies intérieures, un continent inexploré / Jean-François DORTIER in Sciences Humaines, 294 (07/2017)  

[article]  inSciences Humaines > 294 (07/2017) Titre : Nos vies intérieures, un continent inexploré Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François DORTIER, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2017 Article en page(s) : 28-47 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire pédagogie cognitive ; pensée ; psychologie ; représentation mentale ; rêve Résumé : Pensées intimes / Du souvenir à l'émancipation, voyager dans le temps / Entendre des voix: c'est grave docteur? / Le rêve américain, un rêve brisé? / Du rêve au roman, le métier d'écrivain. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]

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DM 31423	SCIHU 07/17	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

Un tête bien faite / Tony BUZAN

Titre : Un tête bien faite Type de document : texte imprimé Auteurs : Tony BUZAN, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles, 2009 Importance : 186 p. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire apprentissage ; pédagogie cognitive Index. décimale : 371.322.6 Méthode de travail Résumé : Notre cerveau est une mine de ressources sous-exploitées... Ce grand classique du développement personnel propose de libérer les formidables capacités cognitives qu'il recèle. Il démonte les idées reçues sur nos processus de compréhension et d'apprentissage et montre comment tirer parti des mécanismes cérébraux pour utiliser au mieux nos aptitudes intellectuelles. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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DM 35931	PEDA 371.3 BUZANT	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible

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