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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
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Titre : |
Corps et Esprit |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Direction des Monuments et des Sites, Auteur |
Editeur : |
Direction des Monuments et des Sites de la Région de Bruxelles-Capitale, 2006 |
Collection : |
Journées du Patrimoine |
Importance : |
147 p. |
Présentation : |
ill. n/b |
Format : |
24 x 17 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-930457-04-8 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Documentaire bâtiment scolaire ; enseignement artistique ; EPS ; piscine ; stade
|
Index. décimale : |
719(493.211) Patrimoine bruxellois |
Résumé : |
Écoles, bibliothèques, piscines, infrastructures sportives,... Cet ouvrage réunit ces lieux de connaissance et de sport qui forment un patrimoine riche et dense à Bruxelles. Au cours des deux derniers siècles, les écoles et leur architecture ont connu une intéressante évolution. Les théories pédagogiques, les idées hygiénistes et les principes idéologiques qui ont sous-tendu cette évolution ainsi que les réformes de l'enseignement artistique sont également abordés. |
Note de contenu : |
Sport et idéologie de l'Antiquité à nos jours / Les architectures du sport - Ecoles, hygiène et culture - La pédagogie des arts au XIXe siècle. |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|  |
Exemplaires (1)
|
DM 29253 | 719 JOURNB06 | Livre | Bibliothèque principale | Général | Disponible |

Exemplaires (1)
|
DM16649 | PEDA 796:3PIRA.E | Livre | Bibliothèque principale | Espace pédagogique | Disponible |
Titre : |
La mixité dans les cours de sport permet-elle de lutter contre le sexisme? |
Type de document : |
document électronique |
Auteurs : |
Ludivine PONCIAU, Auteur |
Editeur : |
Le Vif/L'Express, 04/05/2023 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Documentaire EPS ; mixité
|
Résumé : |
Le débat remonte à près de dix ans et n’a jamais été réellement tranché. Avancée pour l’égalité selon les uns, fausse bonne idée
pour les autres. Faut-il mixer les cours de sport? |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
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