Comment changer l'école? / Jean-François DORTIER in Sciences Humaines, 299 (01/2018)  

[article]  inSciences Humaines > 299 (01/2018) Titre : Comment changer l'école? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François DORTIER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 20-27 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire éducation ; enseignement ; objectif de l'enseignement ; sociologie de l'éducation Résumé : Quelle école voulons-nous?Comment l'adapter aux défis d'aujourd'hui? Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]

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DM 32110	SCIHU 01/18	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

L'école de l'égalité reste à inventer / Collectif in La Revue nouvelle, 4 (04/2006)

[article]  inLa Revue nouvelle > 4 (04/2006) Titre : L'école de l'égalité reste à inventer Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : 30-62 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire objectif de l'enseignement ; politique de l'enseignement Résumé : L'école d'aujourd'hui est-elle celle de toutes les chances? cette aspiration n'est pas nouvelle, mais elle est exigeante. Quels sont les dispositifs à mettre en place? Forme : dossier de presse Nature du document (NOUVEAU) : documentaire [article]

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DM19145	REVUE 04/06	Périodique	Réserve Martin	Archives	Disponible

Ecole vit... (L') / Christian LANNOYE

Titre : Ecole vit... (L') : ... au rythme des tensions Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian LANNOYE, Auteur ; Danielle MOUREAUX, Auteur ; Jean VAN COTTOM, Auteur ; Anne-Catherine VAN SANTEN, Illustrateur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1999 Autre Editeur : Bruxelles : Ligue des familles Collection : Reproduire - transformer Importance : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3256-9 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignement ; objectif de l'enseignement ; vie scolaire Index. décimale : 371 Enseignement Résumé : Les tensions scolaires peuvent être bénéfiques pour la vie d'une école, en l'obligeant à bouger, à changer, à créer ou à vivre ... Un ouvrage pour apprendre à dépister les tensions, pour trouver les solutions qui permettent de les aplanir. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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DM 29228	PEDA 371 LANNOE	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible

Libérer l'école d'elle-même / Thomas LEMAIGRE in La Revue nouvelle, 5 (2016)

[article]  inLa Revue nouvelle > 5 (2016) Titre : Libérer l'école d'elle-même Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas LEMAIGRE, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2016 Article en page(s) : 21-60 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire éducation ; objectif de l'enseignement ; organisation de l'enseignement Résumé : L'école par (au moins) quatre chemins / L'éducation, service public ou bien commun? / Comme un combat / Entrer dans la réforme par les enseignants / Comment réformer l'école? Pas sans avoir pour qui. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire [article]

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DM 30257	REVUE 05/16	Périodique	Réserve Martin	Archives	Disponible

Pour une autre école : repensez l'éducation, vite ! / Gabriel COHN-BENDIT

Titre : Pour une autre école : repensez l'éducation, vite ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel COHN-BENDIT, Auteur Editeur : Paris : Autrement, 2013 Collection : Haut et fort Importance : 133 p. Format : 20 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-3495-1 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignement ; méthode pédagogique ; objectif de l'enseignement Index. décimale : 37.01 Théorie de l'éducation Résumé : « Qu'une autre école soit possible ne fait aucun doute pour moi. » Qu'attendons-nous pour abolir un système de notation obsolète? Quand cessera-t-on d'enseigner les sciences comme on transmet le Coran ou la Bible? Gabriel Cohn-Bendit, créateur du Lycée expérimental de Saint-Nazaire et pédagogue reconnu, lance un vibrant appel pour un renouveau de l'école. S'adressant à la fois aux profs, aux jeunes qui se destinent à l'enseignement et aux parents, il appelle de ses vœux la constitution d'un mouvement uni de pédagogues afin de remédier à la crise de l'enseignement. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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DM 29004	37.01 COHN-P	Livre	Bibliothèque principale	Général	Disponible

Pour l'éducation / Fernando SAVATER

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Risques d'une éducation sans peine (Les) / Jean-Pierre LEBRUN

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