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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
Titre : |
Communiquer, penser, parler avec le petit enfant |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-Paule THOLLON BEHAR, Auteur |
Editeur : |
Paris : Dunod, 2020 |
Importance : |
155 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Documentaire développement du langage ; enfance ; petite enfance
|
Index. décimale : |
159.922.7 Psychologie de l'enfant |
Résumé : |
À partir de quand doit-on s'inquiéter lorsqu'un enfant ne communique pas ou ne parle pas? Le bilinguisme est-il un frein au développement du langage? Quel est l'intérêt de lire des livres aux tout petits? Comprennent-ils ce qui est lu? Ces quelques questions illustrent l'importance de l'attention portée au développement de la communication, de la pensée et du langage en accueil de la petite enfance. |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| |
Exemplaires (1)
|
DM 38993 | 159.92 THOLLC | Livre | Bibliothèque principale | Général | Disponible |
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