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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
| Titre : |
Université de Paix - 1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Notre-Dame des Champs, Auteur |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation
|
| Index. décimale : |
316.6 Psychologie sociale |
| Résumé : |
Périodiques trimestriels publiés par Université de Paix de Namur. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Contenu
| Titre : |
Selfies, narcissisme et estime de soi. Les réseaux sociaux nous rendent-ils narcissiques? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Julien LECOMTE, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
image ; nouvelles technologies
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 130. Cette pratique semble de plus en plus répandue : est-ce le signe d’une société de plus en plus narcissique, focalisée sur l’image ? |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
Selfies, narcissisme et estime de soi. Les réseaux sociaux nous rendent-ils narcissiques? [texte imprimé] / Julien LECOMTE, Auteur . - 2015. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
image ; nouvelles technologies
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 130. Cette pratique semble de plus en plus répandue : est-ce le signe d’une société de plus en plus narcissique, focalisée sur l’image ? |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
| Titre : |
Climat scolaire et prévention de la violence |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Eric DEBARBIEUX, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; violence dans les écoles
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 130. Dans la représentation commune, la violence à l’école est souvent vue comme une violence venue de l’extérieur, d’un quartier dont il conviendrait de se protéger. mais cette violence n’est-elle réellement qu’extérieure? |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
Climat scolaire et prévention de la violence [texte imprimé] / Eric DEBARBIEUX, Auteur . - 2015. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; violence dans les écoles
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 130. Dans la représentation commune, la violence à l’école est souvent vue comme une violence venue de l’extérieur, d’un quartier dont il conviendrait de se protéger. mais cette violence n’est-elle réellement qu’extérieure? |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
| Titre : |
Les relations sur le web |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Julien LECOMTE, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; réseaux sociaux (internet)
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 129. Les jeunes passent désormais une partie de leur temps sur les réseaux sociaux. Inspiré par ce
constat, le philosophe Michel Serres parle de «Petite Poucette» pour désigner cette génération qui
communique avec son pouce sur les écrans... |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
Les relations sur le web [texte imprimé] / Julien LECOMTE, Auteur . - 2015. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; réseaux sociaux (internet)
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 129. Les jeunes passent désormais une partie de leur temps sur les réseaux sociaux. Inspiré par ce
constat, le philosophe Michel Serres parle de «Petite Poucette» pour désigner cette génération qui
communique avec son pouce sur les écrans... |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
| Titre : |
Non à l'agressivité?! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christelle LACOUR, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
communication interpersonnelle ; éducation ; perception de soi
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 129. Comment dire NON en restant soi-même et en préservant la relation à l’autre?. Exercices pratiques. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
Non à l'agressivité?! [texte imprimé] / Christelle LACOUR, Auteur . - 2015. Langues : Français ( fre) |
Exemplaires
| Titre : |
L'improvisation théâtrale |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florence PIRE, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; technique : théâtre ; théâtre
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 128. Comme pour entrer en relation, l’impro demande d’aller vers l’autre, de s’exposer à son regard,
d’assumer ses positions et de les remettre en question, de s’ouvrir à l’interactivité, d’écouter et d’utiliser les langages verbal et non verbal. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
L'improvisation théâtrale [texte imprimé] / Florence PIRE, Auteur . - 2014. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; technique : théâtre ; théâtre
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 128. Comme pour entrer en relation, l’impro demande d’aller vers l’autre, de s’exposer à son regard,
d’assumer ses positions et de les remettre en question, de s’ouvrir à l’interactivité, d’écouter et d’utiliser les langages verbal et non verbal. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
| Titre : |
Donner de l'empathie...ou être en empathie? It's different |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-François LECOCQ, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; émotion ; empathie
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 127. Vous est-il déjà arrivé de répondre favorablement à une personne qui vous proposait de vous «donner» de l’empathie? |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
Donner de l'empathie...ou être en empathie? It's different [texte imprimé] / Jean-François LECOCQ, Auteur . - 2014. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; émotion ; empathie
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 127. Vous est-il déjà arrivé de répondre favorablement à une personne qui vous proposait de vous «donner» de l’empathie? |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
| Titre : |
Face à l'agressivité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christelle LACOUR, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
agressivité ; éducation
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 126. Vous vous êtes trouvé devant une personne agressive et vous n’avez pas su comment réagir. Faire face à l’agressivité avec calme devient un atout tant professionnel et que personnel. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
Face à l'agressivité [texte imprimé] / Christelle LACOUR, Auteur . - 2014. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
agressivité ; éducation
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 126. Vous vous êtes trouvé devant une personne agressive et vous n’avez pas su comment réagir. Faire face à l’agressivité avec calme devient un atout tant professionnel et que personnel. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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Exemplaires
| Titre : |
La négociation, un outil de gestion de conflit - 2 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Julien LECOMTE, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; Négociation
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 126. La négociation correspond à une situation particulière de communication conflictuelle. En ce sens, analyser les différentes dimensions communicationnelles de la négociation permet d’élaborer des stratégies pratiques. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
La négociation, un outil de gestion de conflit - 2 [texte imprimé] / Julien LECOMTE, Auteur . - 2014. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; Négociation
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 126. La négociation correspond à une situation particulière de communication conflictuelle. En ce sens, analyser les différentes dimensions communicationnelles de la négociation permet d’élaborer des stratégies pratiques. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
| Titre : |
Comment communiquer et poser un cadre à la maison? - 2 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cathy VAN DORSLAER, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
cadre de vie ; éducation ; Négociation ; vie familiale
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 126. L'auteure partage avec nous quelques temps forts de la conférence sur le cadre posé entre l'école et la maison. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
Comment communiquer et poser un cadre à la maison? - 2 [texte imprimé] / Cathy VAN DORSLAER, Auteur . - 2014. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
cadre de vie ; éducation ; Négociation ; vie familiale
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 126. L'auteure partage avec nous quelques temps forts de la conférence sur le cadre posé entre l'école et la maison. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
| Titre : |
Le harcèlement entre élèves à l'école: comprendre-identifier-agir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alexandre CASTANHEIRA, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; harcèlement moral
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 125. S’agit-il pour autant d’un nouveau phénomène de violence à l’école? non, c’est un phénomène qui a été davantage cerné grâce à de nombreuses recherches. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
Le harcèlement entre élèves à l'école: comprendre-identifier-agir [texte imprimé] / Alexandre CASTANHEIRA, Auteur . - 2014. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; harcèlement moral
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 125. S’agit-il pour autant d’un nouveau phénomène de violence à l’école? non, c’est un phénomène qui a été davantage cerné grâce à de nombreuses recherches. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
| Titre : |
La négociation, un outil de gestion de conflit - 1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Julien LECOMTE, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; Négociation
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 125. La négociation correspond à une situation particulière de communication conflictuelle. En ce sens, analyser les différentes dimensions communicationnelles de la négociation permet d’élaborer des stratégies pratiques. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
La négociation, un outil de gestion de conflit - 1 [texte imprimé] / Julien LECOMTE, Auteur . - 2014. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; Négociation
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 125. La négociation correspond à une situation particulière de communication conflictuelle. En ce sens, analyser les différentes dimensions communicationnelles de la négociation permet d’élaborer des stratégies pratiques. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
| Titre : |
Comment communiquer et poser un cadre à la maison? - 1 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cathy VAN DORSLAER, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
cadre de vie ; éducation ; Négociation ; vie familiale
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 125. L'auteure partage avec nous quelques temps forts de la conférence sur le cadre posé entre l'école et la maison. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
Comment communiquer et poser un cadre à la maison? - 1 [texte imprimé] / Cathy VAN DORSLAER, Auteur . - 2014. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
cadre de vie ; éducation ; Négociation ; vie familiale
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 125. L'auteure partage avec nous quelques temps forts de la conférence sur le cadre posé entre l'école et la maison. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
Exemplaires
| Titre : |
Les jeux de coopération en quelques mots... |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; jeu éducatif
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 128. Un jeu coopératif est un jeu sans gagnant ni perdant, sans exclu ni éliminé, sans camp fixe et permanent. c’est ce qui le distingue des jeux de compétition et de beaucoup d’activités sportives. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
Les jeux de coopération en quelques mots... [texte imprimé] . - 2014. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; jeu éducatif
|
| Résumé : |
Trimestriel n° 128. Un jeu coopératif est un jeu sans gagnant ni perdant, sans exclu ni éliminé, sans camp fixe et permanent. c’est ce qui le distingue des jeux de compétition et de beaucoup d’activités sportives. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
|
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