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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
Ecole et nation Mention de date : 01/12/2010
Paru le : 01/12/2010
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Exemplaires (1)
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| DM21251 | TDC 12/10 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
Dépouillements
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[article]
| Titre : |
La fabrique du citoyen |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne-Marie THIESSE, Auteur |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
8-15 |
| Note générale : |
Avec l'État-nation,l'instruction, publique, visait à diffuser les savoirs, mais aussi à sensibiliser les citoyens à une appartenance commune. Le "roman européen", lui, reste à écrire. |
| Langues : |
Français (fre) |
in TDC > 1005 (01/12/2010)
| Catégories : |
Documentaire citoyenneté ; éducation civique
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| Mots-clés : |
instruction publique nation |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.cndp.fr |
[article]
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Exemplaires (1)
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| DM21251 | TDC 12/10 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
Regards croisés sur la Grande Guerre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rainer BENDICK, Auteur |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
16-19 |
| Note générale : |
L'enseignement de l'histoire, plus que tout autre, est le reflet des mentalités nationales, comme l'illustre la comparaison de manuels français et allemands dans les années 1920-1930. |
| Langues : |
Français (fre) |
in TDC > 1005 (01/12/2010)
| Catégories : |
Documentaire Guerre mondiale (1914-1918) ; manuel scolaire ; mémoire collective
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| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.cndp.fr |
[article]
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Exemplaires (1)
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| DM21251 | TDC 12/10 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
Scolarité et diversité culturelle au Québec |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marc-André ETHIER, Auteur |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
22-23 |
| Note générale : |
L'organisation et les programmes scolaires au Québec reflètent la volonté majoritaire de concilier appartenance nationale et particularismes culturels. |
| Langues : |
Français (fre) |
in TDC > 1005 (01/12/2010)
| Catégories : |
Documentaire programme scolaire ; Québec
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| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.cndp.fr |
[article]
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Exemplaires (1)
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| DM21251 | TDC 12/10 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
Une histoire en construction |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claude et Françoise PICOT, Auteur |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
28-32 |
| Note générale : |
Territoire, langue, administration, éléments de construction nationale. La naissance de l'idée de nation est abordée à travers plusieurs évènements qui en constituent les fondements et favorisent la prise de conscience d'appartenance à la même culture et à la même histoire. |
| Langues : |
Français (fre) |
in TDC > 1005 (01/12/2010)
| Catégories : |
Documentaire histoire ; nation
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| Forme : |
séquence pédagogique |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.cndp.fr |
[article]
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Exemplaires (1)
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| DM21251 | TDC 12/10 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
A l'école de la patrie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Jeanne OURIACHI, Auteur ; Olivier SZWAJA, Auteur |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
33-37 |
| Note générale : |
Cette séquence pédagogique permet d'identifier certains objectifs mis en place par l'école de la République afin de sensibiliser des générations d'écoliers au sentiment d'unité nationale. |
| Langues : |
Français (fre) |
in TDC > 1005 (01/12/2010)
| Catégories : |
Documentaire enseignement ; nation
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| Forme : |
séquence pédagogique |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.cndp.fr |
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