Je suis prof... mais je me soigne / Charles LIBERT

Titre : Je suis prof... mais je me soigne Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles LIBERT, Auteur Année de publication : 2019 Importance : 193 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8083-0549-5 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignant Index. décimale : 371.1 Personnel de l'enseignement Résumé : De retour à l'école après les vacances de Pâques, l'auteur se retrouve plongé dans son quotidien. Il en profite pour réfléchir sur différents aspects du métier et sur ses presque trente ans de carrière: non redoublement, remédiation, intégration, programmes, gestion du temps, parents, statut,... Son but est d'initier à la discussion et aux échanges autour de thèmes vécus au quotidien dans les écoles. Il termine par une explication du titre, du pourquoi de ce livre, et de sa fin de carrière prématurée... sans être ni dans le jugement, ni dans le rôle de donneur de leçons! Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DM 35604	PEDA 371.1 LIBERJ	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible

Qui veut encore des professeurs ? / Philippe MEIRIEU

Titre : Qui veut encore des professeurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe MEIRIEU, Auteur Editeur : Paris : Seuil (éditions du), 2023 Collection : Libelle Importance : 60 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-153861-8 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignant ; enseignant du secondaire Index. décimale : 371.1 Personnel de l'enseignement Résumé : Nous manquons de professeurs. Il faut dire que de réformes bâclées en promesses non tenues, le métier n’a cessé d’être discrédité depuis des décennies. Face à des décisions politiques et des discours publics qui ont contribué à produire une pénurie aujourd’hui devenue structurelle, il est urgent de redonner sa pleine valeur à cette profession. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire Genre (NOUVEAU) : Essai

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DM 39205	371.1 MEIRIQ	Livre	Bibliothèque principale	Général	Sorti jusqu'au 02/12/2024

Résilience en classe (La). Trouver des solutions grâce à ses talents / Annick JEHAES

Titre : Résilience en classe (La). Trouver des solutions grâce à ses talents : Boîte à outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick JEHAES, Auteur Editeur : Bruxelles : Politeia (éditions), 2018 Importance : 160 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-509-03296-6 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignant Index. décimale : 371.1 Personnel de l'enseignement Résumé : Cet ouvrage aide les enseignants - débutants et confirmés - à apprécier leur carrière et à devenir plus résilients face à la salle de classe. En réfléchissant aux différentes facettes de leur personnalité, les enseignants peuvent définir leurs manières de fonctionner et déterminer clairement leurs objectifs concernant leur avenir dans le domaine de l’éducation. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DM 33023	PEDA 371.1 JEHAER	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible

Le stress des enseignants / Flora YASSINE in Sciences Humaines, 202 (03/2009)  

[article]  inSciences Humaines > 202 (03/2009) Titre : Le stress des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora YASSINE, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : 16-21 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignant ; stress Index. décimale : 371.1 Personnel de l'enseignement Résumé : "Stress, malaise, souffrance... traduisent les difficultés d'une profession atteinte de plein fouet par les mutations sociales et les nouveaux fonctionnements de l'institution." En France. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DM20772	SCIHU 03/09	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

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