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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
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| Titre : |
Comment susciter le désir d'apprendre? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bénédicte LORIERS, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
apprentissage ; éducation
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| Résumé : |
Dossier réalisé à partir des publications de l'UFAPEC. Le désir d'apprendre est-il naturel? / Apprendre n'est pas aussi spontané qu'on pourrait le croire / Une époque de saturation? / Chaque enfant est riche de sa singularité /Que peuvent faire les éducateurs, parents et enseignants pour susciter chez les enfants le désir d'apprendre?. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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Exemplaires
| Titre : |
L'école doit-elle s'impliquer dans la lutte contre le cyberharcèlement entre élèves? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bénédicte LORIERS, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
cyberviolence ; éducation aux médias ; harcèlement moral
|
| Résumé : |
Dossier réalisé à partir des publications de l'UFAPEC. Pourquoi le cyberharcèlement est-il un fléau dans les écoles? / Cyberharcèlement: preuves tangibles d'incivilités / Les équipes éducatives doivent-elles tenir compte et même gérer le cyberharcèlement? / Eduquer aux médias / Expérience innovante: réalisation d'une vidéo. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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Exemplaires
| Titre : |
Le harcèlement scolaire vu par le prisme parental |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bénédicte LORIERS, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation ; harcèlement scolaire ; violence dans les écoles
|
| Résumé : |
Dossier réalisé à partir des publications de l'UFAPEC. Définition et chiffres / Conséquences potentielles / Évolution du harcèlement scolaire / Qu'est-ce qui peut générer le harcèlement entre élèves? / La représentation des parents / Pistes pour mettre fin au harcèlement. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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Exemplaires
| Titre : |
Parler de la mort avec les ados en milieu scolaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bénédicte LORIERS, Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
deuil ; éducation ; mort
|
| Résumé : |
Dossier réalisé à partir des publications de l'UFAPEC. Faut-il parler de la mort de manière préventive ou uniquement en période de crise? / Dépasser la fragilité du groupe social par des rituels / Discuter de la mort: une démarche citoyenne / Rejoindre l'autre là où il est: repères pédagogiques. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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Exemplaires
| Titre : |
Parler de la mort d'un parent avec les élèves |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bénédicte LORIERS, Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
deuil ; éducation ; mort
|
| Résumé : |
Dossier réalisé à partir des publications de l'UFAPEC. Mieux comprendre les spécificités du deuil chez l'enfant / Différents sentiments rencontrés chez l'enfant endeuillé / Organiser des moments de discussions en classe. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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