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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
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[article]
Titre : |
12 questions sur le langage |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-François DORTIER, Auteur ; Nicolas JOURNET, Auteur |
Année de publication : |
2013 |
Article en page(s) : |
32-57 |
Note générale : |
Dossier |
Langues : |
Français (fre) |
in Sciences Humaines > 246 (03/2013)
Catégories : |
Documentaire développement du langage ; langage
|
Résumé : |
Comment le langage est-il apparu? / Pourquoi les langages évoluent-elles? / Comment acquiert-on le langage? / D'où vient le sens des mots? / A quoi servent les métaphores? / Comment naissent les mots nouveaux? / Y a-t-il un centre du langage? |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
En ligne : |
http://www.scienceshumaines.com |
[article]
|
Exemplaires
[article]
Titre : |
Au-delà des mots: langues et langages |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
6-67 |
Langues : |
Français (fre) |
in TDC > 1106 (11-12/2016)
Catégories : |
Documentaire communication ; communication interpersonnelle ; développement du langage ; langue et langage ; traduction
|
Résumé : |
Une langue n'est pas seulement un moyen de communication entre les hommes: participant à construire la culture, elle forge des manières de penser le monde. Pourtant, la pluralité des langues ne nous condamne pas à l'incompréhension entre les peuples, pour peu qu'on les traduise.
Mais le langage ne se réduit pas au verbe. Dans les arts, mais aussi en sciences, il prend des formes non linguistiques: langages sonores, visuels, cinématographiques, artistiques, mathématiques....
Enjeux de ce numéro:
- quelle est la différence entre langue et langage?
- dans quelle mesure une langue reflète-t-elle une culture?
- l'intraduisible est-il une barrière ou une passerelle entre les langues?
- quelles sont les formes non verbales de langage- existe-t-il des langages universaux? |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
En ligne : |
http://www.cndp.fr |
[article]
|
Exemplaires (1)
|
DM 30715 | TDC 11/16 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
Titre : |
L'enfant et le langage |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Héloïse LHERETE, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
28-55 |
Note générale : |
Dossier |
Langues : |
Français (fre) |
in Sciences Humaines > 274S (09-10/2015)
Catégories : |
Documentaire développement du langage ; langage ; trouble du langage
|
Résumé : |
Comment l'enfant acquiert le langage? / Sept questions sur le langage / Entrer dans le récit / Comment faire parler les élèves / Comment enseigner efficacement la lecture? / Tous chez l'orthophoniste! (logopède) / Le bilinguisme sculpte le cerveau. |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
En ligne : |
http://www.scienceshumaines.com |
[article]
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Exemplaires (1)
|
DM 29266 | SCIHU 09-10/15 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
Exemplaires (1)
|
DM 34198 | SCIVIJ 12/19 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Titre : |
Langage et école maternelle |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Mireille BRIGAUDIOT, Auteur |
Editeur : |
Paris : Hatier, 2019 |
Collection : |
Enseigner à l'école maternelle |
Importance : |
256 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-218-96011-6 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Documentaire développement du langage ; école maternelle ; langage ; méthode pédagogique
|
Index. décimale : |
37.013 Pédagogie |
Résumé : |
Comment travailler l'oral dans une nouvelle perspective? Comment scolariser efficacement les petits? Comment faire en sorte que l'écrit soit vivant et intéressant pour les enfants? Ce livre repose sur un postulat: en étant au clair sur le développement du langage des enfants, le maître s'appuie sur leurs essais fabuleux de réinvention de la langue et leur ouvre les portes de la culture de l'humanité... |
Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| ![Langage et école maternelle vignette](https://pmb.e-ndc.org/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
DM 36296 | PEDA 37.01 BRIGAL | Livre | Bibliothèque principale | Espace pédagogique | Disponible |
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