100 idées pour bien gérer sa classe / Alain CORNELOUP

Titre : 100 idées pour bien gérer sa classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain CORNELOUP, Auteur Editeur : Paris : Tom pousse, 2009 Collection : 100 idées Importance : 188 p. Format : 20 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-019-0 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire respect de la discipline Index. décimale : 371.5 Maintien de l'ordre scolaire Résumé : 100 idées pour aider tous les professeurs des écoles qui rencontrent des difficultés de gestion dans leur classe. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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DM 30573	PEDA 371.5 CORNEC	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible

100 idées pour gérer les troubles du comportement / Roy HOWARTH

Titre : 100 idées pour gérer les troubles du comportement : Que faire face à des enfants et des adolescents oppositionnels et provocateurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roy HOWARTH, Auteur Editeur : Paris : Tom pousse, 2013 Collection : 100 idées Importance : 168 p. Format : 20 x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-081-7 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire psychologie de l'enfant ; trouble du comportement Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Résumé : Un guide précieux pour tous les enseignants qui travaillent avec des élèves difficiles ou très difficiles. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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DM 30572	PEDA 159.9 HOWARC	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible

100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques / Gavin REID

Titre : 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques : troisième édition revue et augmentée Type de document : texte imprimé Auteurs : Gavin REID, Auteur ; Shannon GREEN, Auteur Editeur : Paris : Tom pousse, 2012 Collection : 100 idées Importance : 224 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-068-8 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire dyslexie Index. décimale : 616.89-008.434.5 Dyslexie Résumé : Ce livre, destiné à faciliter le dépistage et l’accompagnement des enfants dyslexiques, fournit d’excellentes techniques pour soutenir l’apprentissage chez l’enfant dyslexique: de l’identification des besoins individuels des élèves aux méthodes d’acquisition de la lecture, de l’écriture et des compétences en matière de communication. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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DM 32925	PEDA 616.8 REID.C	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible

100 idées pour venir en aide aux élèves « dysorthographique » / Monique TOUZIN

Titre : 100 idées pour venir en aide aux élèves « dysorthographique » Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique TOUZIN, Auteur Editeur : Paris : Tom pousse, 2014 Collection : 100 idées Importance : 192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-115-9 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire dyslexie ; dysorthographie Index. décimale : 616.89-008.434.5 Dyslexie Résumé : Ce livre explique non seulement pourquoi l’acquisition de l’orthographe est si difficile pour tous, mais aussi pourquoi certains enfants dits «dysorthographiques» éprouvent une difficulté persistante à automatiser les processus et mémoriser les formes orthographiques correctes, malgré une intelligence normale. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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DM 32928	PEDA 616.8 TOUZIC	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible

100 idées pour vivre sereinement avec une allergie / Sandy RUDEWIEZ

Titre : 100 idées pour vivre sereinement avec une allergie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandy RUDEWIEZ, Auteur Editeur : Paris : Tom pousse Collection : 100 idées Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-179-1 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire allergie Index. décimale : 616-022.8/.9 Allergie Résumé : Comprendre les allergies pour mieux apprivoiser leurs contraintes dans la vie quotidienne. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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DM 33519	616-0 RUDEWC	Livre	Bibliothèque principale	Général	Disponible

Adolescent de la génération web 2.0 si différents, si semblables / Jean-Pierre MARMONIER

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