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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
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[article]
| Titre : |
Accéder à l'art et à la culture grâce au Web |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Julie FIARD, Auteur |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
24-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Athena > 321 (06/2016)
| Catégories : |
Documentaire
innovation technologique ; site web ; support numérique
|
| Résumé : |
Promouvoir et démocratiser l'art grâce aux outils digitaux: la révolution numérique, vecteur d'une nouvelle diffusion de l'information destinée au grand public, est en train de profondément changer le monde culturel. Au travers de cet article, nous aborderons les progrès techniques et les innovations liées au domaine de la culture et de l'art. Vous découvrirez également plusieurs sites Web et applications vous permettant, en quelques clics, d'accéder à un nombre infini d’œuvres. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.recherche-technologie.wallonie.be |
[article]
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Exemplaires (1)
|
| DM 30200 | ATHEN 06/16 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
Les big data épuisent-ils la culture? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Thomas LEMAIGRE, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
25-61 |
| Note générale : |
Dossier |
| Langues : |
Français (fre) |
in La Revue nouvelle > 8 (2016)
| Catégories : |
Documentaire
Internet ; numération ; support numérique ; tablette numérique
|
| Résumé : |
Quelques repères sur la connexion de nos subjectivités / Pour une écologie de l'attention et de ses appareils / L'art de ne pas changer le monde / Des tablettes d'argile aux tablettes tactiles / Refuser d'être une fourmi numérique. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
[article]
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Exemplaires (1)
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| DM 30846 | REVUE 08/16 | Périodique | Réserve Martin | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
Ce qui se cache derrière nos écrans |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laure DE HESSELLE, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
18-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Imagine (demain le monde) > 108 (03-04/2015)
| Catégories : |
Documentaire
commerce électronique ; énergie ; Internet ; nouvelles technologies ; support numérique
|
| Résumé : |
Les nouvelles technologies sont sources de progrès. Mais elles sont aussi le reflet d’un monde qui se « dématérialise » de plus en plus. Les mots, les images, les chiffres, tout se transforme en « octets ». Ce flux permanent nous semble immatériel, invisible, léger comme des nuages, des clouds. Mais créer, stocker, transmettre ces millions de données en continu pèse également lourd en matière d’énergie, de déchets, d’emploi… Ce dossier propose de remonter la longue route des gigas. Et de voir ce qui se cache réellement derrière nos écrans. |
| Note de contenu : |
- Que se passe-t-il lorsque j’envoie un e-mail? La longue route des gigas.
- Appareils numériques : une production toxique.
- Demain, la fin des magasins? Et si on boycottait Amazon?
- Les trucs et astuces pour mener une vie virtuelle moins énergivore. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.imagine-magazine.com |
[article]
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Exemplaires (1)
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| DM 28613 | IMAGI 03-04/15 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
L'école est numérique, oui. Et maintenant? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Clémentine RASQUIN, Auteur ; Yves-Marie VILAIN-LEPAGE, Auteur |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
11-16 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Ligueur > 15 (08/2023)
| Catégories : |
Documentaire
enseignement ; outil pédagogique ; support numérique
|
| Résumé : |
C'est un constat. Il y a eu un avant et un après 2020 dans l'histoire du numérique à l'école. En quelques mois, l'institution en proie aux urgences liées à la crise sanitaire a dû s'équiper et entrer de plain-pied dans un monde qui lui était jusqu'ici quasi inconnu. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
[article]
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Exemplaires (1)
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| DM 38124 | LIGUE 08/23 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
L’école numérique, effet de mode ou révolution pédagogique ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laure DE HESSELLE, Auteur |
| Année de publication : |
2017 |
| Article en page(s) : |
72-77 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Imagine (demain le monde) > 120 (03-04/2017)
| Catégories : |
Documentaire
enseignement ; support numérique ; TICE
|
| Résumé : |
Tableaux blancs interactifs, tablettes, journaux de classe ou cahiers de texte numériques, smartphones… Les nouvelles technologies ont fait de plain-pied leur entrée en classe. Effet de mode ou révolution pédagogique? Quid des apprentissages à l’école 2.0? Qu’en est-t-il du point de vue éthique, écologique, social et économique? Imagine est allé faire un petit tour de l’autre côté de cette école numérique en pleine mutation. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
| En ligne : |
http://www.imagine-magazine.com |
[article]
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Exemplaires (1)
|
| DM 31171 | IMAGI 03-04/17 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
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