Bernard Feltz : « Le progrès doit être critiqué » / Bernard FELTZ 

Titre : Bernard Feltz : « Le progrès doit être critiqué » Type de document : document électronique Auteurs : Bernard FELTZ, Personne interviewée ; Pascal MARTIN, Intervieweur Editeur : Bruxelles : Le Soir, 13/10/2021 Importance : p. 16 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire évolution scientifique et technique Résumé : Le cyclotron de Louvain-la-Neuve est élevé au rang de «site historique» des sciences. Depuis son inauguration en 1972, le concept de progrès scientifique a complètement changé. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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Nanotechnologies, au-delà des fantasmes / Bernard FELTZ in La Revue nouvelle, 11 (11/2011)

[article]  inLa Revue nouvelle > 11 (11/2011) Titre : Nanotechnologies, au-delà des fantasmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard FELTZ, Auteur ; François THOREAU, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 23-103 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Nanotechnologie Résumé : Nanotechnologies et éthique / Nanoéthique, entre mythe et science / Une technologie sans frontières. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire [article]

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DM21801	REVUE 11/11	Périodique	Réserve Martin	Archives	Disponible

Les neurosciences vont-elles sauver l'école? / Clément BOILEAU

Titre : Les neurosciences vont-elles sauver l'école? Type de document : document électronique Auteurs : Clément BOILEAU, Intervieweur ; Joseph STORDEUR, Personne interviewée ; Bernard FELTZ, Personne interviewée Editeur : Bruxelles : Libre Belgique (La), 03/09/2019 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire éducation ; neurosciences Résumé : À la croisée de la biologie, des mathématiques et de la psychologie, les neurosciences, qui étudient le système nerveux et tentent de “cartographier le cerveau”, font bouger les lignes au sein des instances éducatives. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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