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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
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Exemplaires (1)
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| DM 38689 | COURR 03/24 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
| Titre : |
Les bonnes et mauvaises pratiques de nos écoles selon "Monsieur Pisa" |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Dorian de MEEÛS, Intervieweur ; Andréas SCHLEICHER, Personne interviewée |
| Editeur : |
Bruxelles : Libre Belgique (La), 29/10/2021 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
enseignement secondaire ; Fédération Wallonie-Bruxelles
|
| Résumé : |
Le père du classement Pisa (OCDE) observe et critique les modèles éducatifs à travers le monde. Andreas SCHLEICHER juge les écoles
de la Fédération Wallonie-Bruxelles “fortement inéquitables” et le Pacte d’excellence, “très prometteur”. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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Exemplaires (1)
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| DM 36517 | LIGUE 01/22 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
[article]
| Titre : |
Choisir son école : ils sont passés par là |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Thérèse JEUNEJEAN, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
03-15 |
| Note générale : |
Dossier |
| Langues : |
Français (fre) |
in Le Ligueur > 13 (04/2009)
| Catégories : |
Documentaire
enseignement secondaire
|
| Résumé : |
choisir son école n'est toujours chose facile. Les critères varient en fonction de souhaits de chacun. |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
[article]
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Exemplaires (1)
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| DM25743 | LIGUE 04/09 | Périodique | Bibliothèque principale | Archives | Disponible |
| Titre : |
Le code vestimentaire a-t-il encore sa place dans les écoles? |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Thierry BOUTTE, Auteur ; Clément BOILEAU, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : Libre Belgique (La), 03/09/2021 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
enseignement secondaire ; vêtement
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| Résumé : |
L’école est un espace de vivre-ensemble mais aussi de libertés revendiquées. Y imposer un code vestimentaire, est-ce brimer l’individu? Ou lui offrir un cadre pour forger son identité ? |
| Nature du document (NOUVEAU) : |
documentaire |
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