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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
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[article]
Titre : Quels voeux formuler à un chercheur? Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul DEVUYST, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 18-21 Langues : Français (fre)
in Athena > 328 (02/2017)Catégories : Documentaire
métier : recherche ; métier : science ; recherche scientifiqueRésumé : Quelles qualités souhaiter à un chercheur? De l'imagination et de l'intuition mais aussi de faire bon usage de l'erreur, de l'échec... et du marc de café! Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.recherche-technologie.wallonie.be [article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 30992 ATHEN 02/17 Périodique Bibliothèque principale Archives Disponible
[article]
Titre : Sciences et techniques : des métiers d'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine DE BAST, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : 18-21 Langues : Français (fre)
in Athena > 354 (11-12/2021)Catégories : Documentaire
fonction : technique ; informatique ; métier : science ; pénurieRésumé : Les STEM (Sciences, Technology, Engineering, Mathematics) sont les études et métiers scientifiques et techniques. Bien qu'ils soient porteurs d'emplois, ils sont en pénurie. Une enquête a été menée auprès des jeunes pour comprendre. Ce qu'il en ressort c'est que le stéréotype de genre est toujours présent, les filles sont peu attirées par ces spécialisations, les métiers manuels des STEM sont considérés comme des orientations "poubelles" pour les milieux défavorisés, quant aux options intellectuelles, elles sont vues comme élitistes pour les milieux aisés. Enfin, les nouvelles générations ne sont plus attirées par la stabilité professionnelle que ces métiers offraient, mais recherchent un équilibre de valeurs et avec leur vie privée. Sachant cela, des changements doivent s'opérer dans le corps enseignant afin de casser ces barrières. Nature du document (NOUVEAU) : documentaire En ligne : http://www.recherche-technologie.wallonie.be [article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 36400 ATHEN 11-12/21 Périodique Bibliothèque principale Archives Disponible
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contact: anne.cmm72@gmail.com
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