Donner du sens à l'école / Michel DEVELAY

Titre : Donner du sens à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel DEVELAY, Auteur Editeur : Paris : ESF (les éditions), 1996 Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques Importance : 123 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-1174-8 Prix : 16.29 Catégories : Documentaire principe de l'enseignement Index. décimale : 371.01 Théorie de l'enseignement Note de contenu : Ecole en crise dans une société en crise - Le rapport au savoir - Le rapport à la loi - Donner du sens à l'école (pistes d'action concrètes) Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

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DM12345	371.0DEVELD	Livre	Bibliothèque principale	Général	Disponible

Lettre ouverte aux futurs illettrés / Paul GUTH

Titre : Lettre ouverte aux futurs illettrés Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul GUTH, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel, 1980 Collection : Lettre ouverte Importance : 220 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-226-00995-7 Prix : 7.44 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire principe de l'enseignement Index. décimale : 371.01 Théorie de l'enseignement Nature du document (NOUVEAU) : documentaire

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DM 04067	371.0GUTH.L	Livre	Bibliothèque principale	Général	Disponible

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